星河镇小学秋季入学名单公示栏下，多出了一份匿名纸条：
请查查黄家那孩子，他明明没和那户口在一起，怎么能报名上学？
她一眼扫过案件描述，眉头随即拧紧。
“非法监护权转让？”她喃喃，“怎么现在还有人敢这么做？”
程念眼神沉下来。
这不是简单的户口问题，而是涉及儿童监护权非法变更、受教育权剥夺的法律漏洞。
她放下文件，立即拨通村委会电话：“您好，我是律师程念，我需要了解黄博文小朋友的入学资料变更流程，尤其是关于监护人那一栏。”
对方支支吾吾：“这我们也不太清楚，可能是镇教体办批的。”
“那能不能安排我见一下那位监护人李青女士？”
“呃，她最近很忙，去了县里培训。”
程念挂断电话，转身对小杨说：“走，我们今晚进村。”
黄家住在星河北沟村，是典型的留守家庭。
黄博文的父母在外地打工，孩子从小由祖父母照顾。
程念进门时，老人正在院里择菜，见到她，先是愣了一下，随后一脸紧张。
“你是记者？”
“不是，我是律师。”
“我们没做错事啊。”
“我知道。我只是想问几件事。”
老人这才稍微放松些：“那个监护人，是学校让我们填的，说这样才能报上学。我们就签了个字后来才听说，是把户口都转过去了。”
“你们知道孩子户口迁走了吗？”
“我们根本不知道啊！”
黄博文为获取学位，被镇内一位体制内职员借名监护，户口迁移未经法定监护人书面同意，且村委、学校默许，孩子本意不明，但其行为已违反规定。
第二天一早，她带着卷宗前往镇教体办，正式递交情况说明。
接待她的是副主任，一位身穿白衬衣、佩戴党徽的中年男子。
对方翻完资料，面露不悦：“程律师，这类事儿乡下很多，实在没必要搞成案件。”
“所以您承认这类操作存在？”
对方一顿：“我们也只是为了帮孩子争取一个学位。”
“那孩子的祖父母知情吗？”
“他们理解不清流程。”
“他们是孩子的法定监护人。”
“但孩子已经顺利入学，您现在追究这些，不怕影响稳定？”
程念冷笑：“我怕的，是有人假借为民办事之名，行权力寻租之实。”
“你这话可重了。”
她掏出录音笔，语气依然温和：
“义务教育法第四条规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，任何组织和个人不得以任何理由剥夺或者非法限制。”
“我不是来吵架的，是来确认，这个孩子的受教育权，应该归谁管？”
副主任沉默半分钟，忽然起身：“我们会内部调查，您不要再向媒体通气。”
“如果您配合，我不会公开，但若推诿，我将直接递交民政厅并抄送教育局纪检组。”
他沉下脸：“程律师，我敬你是律师，才跟你讲情面。”
“可我讲的是法条，不是情面。”
她站起身，微微一鞠躬，留下材料后转身离开。
三天后，镇里发布公示：黄博文户籍已恢复原状，相关责任人接受调查。
她看着公告截图，深吸一口气。
而那天晚上，黄博文的奶奶背着一袋鸡蛋来到援助中心门口。
“程律师，我也不知道你这年纪怎么会懂这些，但你真的帮我们做了好大的事。”
程念将鸡蛋接下：“我只是在做我该做的。”
奶奶颤巍巍地笑了：“我孙子说他长大也想当你这样的人，帮人，不怕人。”
那晚，她坐在办公桌边整理卷宗，写下一行字：
不为博同情，不为得掌声，只为一个真理，法，不应只在繁华处落地，它也该出现在最偏远的山头。